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☆授業中の「ペン回し」がもたらすもの−非言語コミュニケーションに見られる教室の非制度−（共著）, 教育実践研究紀要, 11/197-207, 京都教育大学附属教育実践総合センター, 2011.03 |
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☆ドイツにおける外部評価の枠組み−バーデン−ヴュルテンベルク州の場合−, 学校評価システムの展開に関する実証的研究, 科学研究費補助金、基盤研究(Ｂ)、最終報告書、159-176, 2011.03 |
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☆校内研修論の再構成, 現代学校研究論集, 29/35-44, 京都教育大学公教育経営研究会, 2011.03 |
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| ☆学校組織における意思決定再論, 京都教育大学紀要, 118/17-26, 2011.03 | |
| ☆教員研修環境としての非言語コミュニケーション, 京都教育大学紀要, 117/51-62, 2010.09 |
